Tarinat

Raa­ma­tus­ta on nyt jul­kais­tu sen 800. kään­nös!  

Voim­me tänään julis­taa, että Raa­mat­tu on jul­kais­tu jo 800 kie­lel­lä!   Kysees­sä on suu­ri saa­vu­tus raa­ma­tun­kään­tä­mi­sen his­to­rias­sa. Tämä tar­koit­taa, että noin 6,2 mil­jar­dia ihmis­tä 800:ssa eri kie­liyh­tei­sös­sä* voi lukea koko Raa­mat­tua omal­la kie­lel­lään.   Vauh­ti kiih­tyy  800 kie­len raja­pyyk­ki on osoi­tus kään­nös­työn Lue lisää

sitten

Lähe­tys­käs­kyä toteut­ta­mas­sa: Työ­tä viit­to­ma­kie­lis­ten tavoit­ta­mi­sek­si

Deaf Bible Socie­tyn (DBS) rahoit­ta­ma suo­ma­lai­sen viit­to­ma­kie­len raa­ma­tun­kään­nös­työ käyn­nis­tyi tam­mi­kuus­sa 2024. Pro­jek­tia rahoit­taa täl­lä het­kel­lä ainoas­taan DBS. Alun perin työ­ryh­mään kuu­lui vii­si työn­te­ki­jää, mut­ta tou­ko­kuus­sa 2025 mukaan saa­tiin vie­lä yksi kään­tä­jä lisää. Täl­lä het­kel­lä työ­ryh­mäs­sä työs­ken­te­lee kuusi hen­ki­löä. Tavoit­tee­na on Lue lisää

sitten

500 år av Bibeln på eget språk – 500 vuot­ta Raa­mat­tua ruot­sin kie­lel­lä

Mikael Agrico­lan kään­tä­mä Se Wsi Tes­ta­men­ti jul­kais­tiin vuon­na 1548. Suo­men toi­sel­la kan­sal­lis­kie­lel­lä – ja kan­sal­lis­kie­lel­lä – Uuden tes­ta­men­tin teks­te­jä oli tuol­loin voi­tu lukea jo rei­lun parin vuo­si­kym­me­nen ajan. Tänä vuon­na tulee kulu­neek­si 500 vuot­ta sii­tä, kun Olaus Pet­rin ja Lau­ren­tius Lue lisää

sitten

Myrs­kyä­vä maa­il­ma — muut­tu­ma­ton sana

Juma­lan sana syn­nyt­tää uskoa Jee­suk­seen, loh­dut­taa ja roh­kai­see sekä ohjaa oikeal­le tiel­le. Juma­lan lupauk­set ank­ku­roi­vat mei­dät ian­kaik­ki­siin toi­von näkö­aloi­hin vai­kei­den aiko­jen kes­kel­lä. Samaan aikaan maa­il­mas­sa voi myrs­ky­tä ja monen­lai­sia aate­vir­tauk­sia nousee ja las­kee aivan kuin ris­ti­aal­lo­kos­sa. Tämä voi vie­dä huo­miom­me Lue lisää

sitten
Maaseudun pojasta koulutuksen puolesta puhujaksi

Samuel Zaka – maa­seu­dun pojas­ta into­hi­moi­sek­si kou­lu­tuk­sen puo­les­ta­pu­hu­jak­si

Samuel Zaka työs­ken­te­lee Kenian Bible Trans­la­tion and Lite­racy (BTL) ‑jär­jes­tös­sä han­ke­koor­di­naat­to­ri­na ja vas­taa äidin­kie­li­sen esi­kou­luo­pe­tuk­sen kehit­tä­mi­ses­tä poko­mon, orman, digon ja duru­man kie­lil­lä. Työ on hänel­le eri­tyi­sen mer­ki­tyk­sel­li­nen, sil­lä yksi kie­li­ryh­mis­tä on hänen oman­sa. Duru­­ma-yhtei­­sö ja lap­suus Zaka kuu­luu duru­­ma-kie­­liyh­­tei­­söön, joka Lue lisää

sitten

Las­ten tai­to­ta­so huo­mioi­daan parem­min uusis­sa oppi­kir­jois­sa Etio­pias­sa

Aloim­me suun­ni­tel­la tänä vuon­na täy­sin uut­ta ver­sio­ta 1. luo­kan oppi­lai­den oppi­kir­jois­ta kafa‑, nao- (nayi) ja tsaa­­ra-kie­­lil­­le. Teh­tä­vä oli haas­ta­va, sil­lä mei­dän oli huo­mioi­ta­va mon­ta eri näkö­kul­maa. Ensin­nä­kin oppi­kir­jo­jen tulee nou­dat­taa Etio­pian hal­li­tuk­sen stan­dar­de­ja ja ope­tus­suun­ni­tel­maa. Toi­sek­si halusim­me, että kir­jat sovel­tu­vat Lue lisää

sitten
Lasten taitotaso huomioidaan paremmin uusissa oppikirjoissa Etiopiassa
Väkeä koulun edessä

18 vuot­ta luku­tai­to­työ­tä ja äidin­kie­lis­tä ope­tus­ta lho­mi-kie­liyh­tei­sös­sä

Vii­meis­ten 18 vuo­den aika­na lho­min­kie­li­nen yhtei­sö on muut­tu­nut mer­kit­tä­väs­ti luku­­tai­­to- ja äidin­kie­li­sen ope­tuk­sen ansios­ta. Aiem­min ope­tus­ta oli tar­jol­la vähän, ja useim­mil­la yhtei­sön jäse­nil­lä oli niu­kas­ti tai ei lain­kaan kou­lu­tus­ta. Yhtei­sö ei sii­hen aikaan osan­nut nepa­lin tai englan­nin kiel­tä, min­kä takia Lue lisää

sitten

Oppi­laas­ta opet­ta­jak­si

Nime­ni on Ete­nesh Eshe­tu Gel­ge­lo. Olen 22-vuo­­tias ja kotoi­sin Kon­son alu­eel­ta Etio­pias­ta. Kuten muut­kin yhtei­sö­ni lap­set aloi­tin kou­lun­käyn­nin 7‑vuotiaana. Sen jäl­keen opis­ke­lin tie­to­tek­niik­kaa ja suo­ri­tin diplo­min kol­mes­sa vuo­des­sa. Sen jäl­keen olin jon­kin aikaa ilman työ­tä, kun­nes sain mah­dol­li­suu­den työs­ken­nel­lä avus­ta­ja­na Lue lisää

sitten
Oppilaasta opettajaksi

Sana lap­sil­le ‑pyhä­kou­lu

Roh­kai­se­va todis­tus Indo­ne­sias­ta Roi-nimi­­nen mies, on ollut pyhä­kou­lun­opet­ta­ja vuo­si­kym­me­nien ajan. Hän liit­tyi Sana lap­sil­le ‑pro­jek­tiin vuon­na 2019. Hän ker­toi, että hänel­lä ei ole var­si­nais­ta kou­lu­tus­ta teh­tä­vään. Ohjel­man avul­la hän on kui­ten­kin oppi­nut ohjaa­maan pyhä­kou­lu­ryh­mää. ”Nyt lopul­ta­kin ymmär­rän, kuin­ka pidän pyhä­kou­lun Lue lisää

sitten

Tuu­la Koso­sen mat­ka raa­ma­tun­kään­tä­jäk­si – kut­su­mus, kie­li ja yhtei­nen työ

Tuu­la Koso­nen ei lap­se­na haa­veil­lut raa­ma­tun­kään­nös­työs­tä. Hänen unel­man­sa liit­tyi­vät eläi­miin – hän oli­si halun­nut rat­sas­tuk­sen­opet­ta­jak­si tai muu­ten työs­ken­nel­lä eläin­ten paris­sa. Juma­la joh­dat­ti kui­ten­kin toi­seen suun­taan. Kou­lu­tuk­sel­taan Tuu­la on nuo­­ri­­so-ohjaa­­ja, ja myö­hem­min hän täy­den­si osaa­mis­taan muun muas­sa kult­tuu­riant­ro­po­lo­gian, teo­lo­gian sekä krei­kan Lue lisää

sitten